【 平野章三の質問 】

放課後学習については非常に重要だと思う中で、問題は学テに多額予算をかけてますが、どのように活用しているのか実態は学テの効果が出ていないと思います

学力格差が前も言いましたように倍近く出ているんです

地域や学校によって、これ最高平均正答率と最低平均正答率では倍ぐらいあり、考えられないですよ 〜

このことは学テで評価出来る非常に重要なことなのですが、学テの予算、億単位だと思うのです

一体どんな効果を出せているのか、これは事務局長が以前からおられたので１度お聞きしたい

本当に効果を出してるのかどうかね〜　何に活用しているのか？

一切公表もしない

例えば、学テを活用して今の放課後学習などの対応が出来ることにもなりますが、どのような対応をされてますかお伺いします！

【 教育委員会事務局長 の答弁 】

今おっしゃっておられる学テには、神戸市が行っている学力テストだと思います

これにつきましては私も課題意識を強く持ってございますので、今後しっかり検証していきたいと思ってございます

【 平野 章三 の質問 】

そんなばかな答弁あるか〜 何やねん、それ答弁か？

もう一度言っみいや 〜 それ答弁か ？

学テどうするねん 〜　結局何も答えとらへんやないか　

もう一度言ってみい 〜

【 平野 章三 の質問 】

毎年、学力テストをやっていて、今更しっかり検証じゃないだろう

どんなふうに活用しているか聞いている〜ほとんど活用してない〜

そんな程度の答弁だから、いつまでも学力の差が何ともならない〜

どんどん格差が広がっている　〜おかしいだろう

予算も多額なのでもっと事務局長は真剣に対応すべきだが、答弁も出来ていない？

〜　残り答弁時間ない中、急遽教育長が　〜

【 教育長の答弁 】

神戸市の学力定着度調査が生かされていないという御指摘については真摯に受け止めたいと思います

それについているお金が莫大であることも間違いありませんし、委員が言われてる放課後学習なんかに比べれば莫大なお金がついているということで、そのバランスについてもしっかり考えていかなければだめだと思っております